16 Oct
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Introducción al tema de memoria y sus tipos

Mediante el sistema nervioso, la memoria codifica, organiza, almacena la información y los sucesos del pasado de una manera que en momentos permite recordar de manera consciente sucesos que hayan ocurrido en el pasado tal y como si estuviesen sucediendo en el momento. También, estos recuerdos del pasado traen consigo experiencias y vivencias emocionales (Carrillo, 2010). Así mismo, la memoria no es una función cerebral estática, única o aislada, esta trabaja a través de un conjunto de funciones cerebrales diferentes que están relacionadas entre sí y  orientadas hacia un mismo fin. En otras palabras la memoria se puede llegar a definir como un grupo de funciones cerebrales que tienen el trabajo de clasificar, codificar, almacenar y recuperar la información que resulta de relevancia para el individuo en algún momento en particular (Carrillo, 2010). 


Desde la temporalidad, la memoria a corto plazo es un sistema que sirve para almacenar cierta cantidad limitada de información durante también un corto periodo de tiempo, esta es una memoria inmediata para aquellos estímulos que acaban de ser percibidos por el organismo. Esta es también una memoria débil que fácilmente se desvanece con cualquier interferencia que perciba el organismo del entorno. Por otra parte, la memoria a largo plazo es el sistema cerebral que se encarga de almacenar una gran cantidad de información durante un periodo de tiempo indefinido. Esta por su parte, es una memoria estable y duradera que difícilmente se ve afectada por las interferencias del entorno. Debido a esta memoria sabemos quienes somos, de dónde venimos, conocimientos para ejercer actividades complejas, etc (Morgado 2005). 


¿Qué es la MCP o memoria de trabajo?

La memoria de trabajo hace referencia a aquella memoria que utilizamos para planificar y para llevar a cabo un comportamiento. La memoria de trabajo es utilizada, por ejemplo, para hornear un pudin, para resolver problemas matemáticos y entre otras tareas. Agregando, el campo de la memoria de trabajo se volvio mucho mas dominante luego de que Baddeley y Hitch , demostraron que un solo módulo no podía dar cuenta de todos los tipos de memoria temporal (Baddeley y Hitch citado por Cowan, 2018). Por último, su pensamiento condujo a una fuerte influencia en que las representaciones verbales-fonológicas y visuales-espaciales fueron manejadas por separado y a la vez manipuladas por ciertos procesos relacionados con la atención, que fueron denominados o conocidos como “central executive” o ejecutivo central (Cowan 2018).

Referencias

Carrillo-Mora, P. (2010). Sistemas de memoria: reseña histórica, clasificación y conceptos actuales. Primera parte: Historia, taxonomía de la memoria, sistemas de memoria de largo plazo: la memoria semántica. Salud Mental, 33(1), 85-93.

Cowan, N. (2008). What are the differences between long-term, short-term, and working memory?. Progress in brain research, 169, 323-338.Retrieved from:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2657600/#R4

Morgado I. (2005). Psicobiología del aprendizaje y la memoria: fundamentos y avances recientes. Rev Neurol 2005; 40: 289-97. recuperado de: https://extension.uned.es/archivos_publicos/webex_actividades/5376/aprymemrn20053.pdf




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